Учебная дисциплина "Теоретические основы отклоняющегося поведения" предназначена для развития компетенций магистрантов, обучающихся по направлению "Развитие личности" в вопросах генеза и динамики процессов профилактики и коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков. Задачами дисциплины является владение магистрантами нормативной базой работы с детьми с отклоняющимся поведением, умение производить анализ ситуации отклонений развития, проектирование траекторий коррекционно-профилактической работы. Курс является парным к дисциплине "Практика работы с девиантными детьми и подростками".