Автор курса: Седых Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования.
Для кого предназначен:
− Институт педагогики, психологии и социологии
− уровень образования: магистратура
− Направление: 44.04.01 «Педагогическое образование»
− ОП: "Менеджмент образовательных инноваций"
- Год набора: 2024
− Курс: 2
− Форма обучения: очная
Курс предназначен студентам 1 курса магистратуры по направлению подготовки "Медиация в образовании". Курс изучается во 2 семестре.
Дисциплина включает лекционные и практические занятия, предусматривающие знакомство с содержанием основных направлений медиации, освоение методов работы с учащимися, родителями и педагогами по предупреждению и разрешению конфликтов.
Курс рассчитан на 72 часа: 22 часа контактной работы с преподавателем (11 часов лекций и 11 часов практических занятий) и 50 часов самостоятельной работы.
Автор и преподаватель курса - кандидат педагогических наук, доцент кафедры ИТОиНО Елена Александровна Биркун
За все материалы, используемые в курсе, преподаватель несет персональную ответственность за соблюдение авторских прав.
Составитель:
Туранова Л.М., канд.пед.наук, доцент кафедры ИТОиНО ИППС
Институт педагогики, психологии и социологии
Направление подготовки/специальность 44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль) 44.03.01.31 Тьютор
Год набора 2022
Автор курса: Седых Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования.
Группа: СФ25-18М
Автор-составитель: Туранова Л.М., к.п.н., доцент каф. ИТОиНО
Институт: педагогики, психологии и социологии
Название: "Педагогический дизайн в образовании"
Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование».
Направленность (профиль): 44.03.01.31 «Тьютор».
Год набора: 2022, 2023, 2024, 2025
Авторы-составитель:
Руцкая Ксения Анатольевна, канд.пед.наук, доцент каф.ИТОиНО ИППС СФУ
Курс разработан на основе программы дисциплины «Технологии личностного роста и социальных взаимодействий» для всех направлений подготовки (рук. авторского коллектива Трофимова В.В.).
Дисциплина Б1.О.08.10 Технологии личностного роста и социальных взаимодействий
Институт космических и информационных технологий
Направление (спец.): 09.03.02 Информационные системы и технологии
Профиль: 09.03.02.31 Разработка компьютерных игр и приложений
Год набора: 2024
Курс: 2
Группа: КИ24-10/1Б
Общая трудоемкость дисциплины 2 з.е. (72 часа)
Из них:
Занятия лекционного типа 0,5 з.е. (18 ч.)
Занятия семинарского типа 0,5 з.е. (18 ч.)
Самостоятельная работа обучающихся 1 з.е. (36 ч.)
Цель преподавания дисциплины: создание условий для овладения студентами знаниями в области активизации личностного роста, а также технологиями социального взаимодействия и работы в команде.
Задачи изучения дисциплины.
1. Развитие способности к осуществлению продуктивного социального взаимодействия, в том числе, с лицами, имеющими особенности развития.
2. Развитие у обучающихся способности и умений управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.
3. Мотивирование студентов к дальнейшему самосовершенствованию в сфере личностного роста и социального взаимодействия. на основе принципов
образования в течение всей жизни.
Список компетенций:
УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и
реализовывать свою роль в команде:
ИУК-3.1 Понимает важность социального взаимодействия в командной работе.
ИУК-3.2 Учитывает в совместной деятельности различные способы социального взаимодействия.
ИУК-3.3 Участвует в принятии групповых решений, обеспечивает социальное взаимодействие при реализации профессиональной деятельности.
УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни:
ИУК-6.1 Использует технологии личностного роста в практической
деятельности.
ИУК-6.2 Определяет цели собственной образовательной деятельности, с учетом личных ресурсов, внешних условий и средств.
ИУК 6.3 Рационально использует собственное время, эффективно реализует траекторию саморазвития
Дисциплина осваивается в 4 семестре.
Программа дисциплины «Технологии личностного роста и социального взаимодействия» входит в систему курсов СФУ освоения студентами универсальных компетенций доступен студентам всех направлений бакалавриата. Содержание конкретного электронного курса адаптировано специально для обучающихся по направлению «Разработка компьютерных игр и приложений. Примеры и практические задания ориентированы на специфику будущей деятельности.
****
Веб-поддержка дисциплины позволяет организовать самостоятельную работу студентов: представить ключевые задания и материалы для изучения в электронной форме в том числе студентам, которые обучаются в гибридном формате.
Все задания курса студенты выполняют в процессе изучения модулей.
«На все материалы, размещенные в электронном курсе (изображения, видео, тексты и иные объекты) авторы и составители имеют соответствующие разрешения и несут личную ответственность за нарушение авторского права»
На титульном листе использовано изображение, созданное с помощью Алисы (Яндекс)
Курс предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению 44.04.01 "Педагогическое образование", программа 44.04.01.08 "Цифровые технологии развития интеллектуального капитала".
Институт педагогики, психологии и социологии.
Год набора: 2024.
Преподаватели курса:
Достовалова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования ИППС СФУ.
Подусова Наталья Сергеевна, старший преподаватель кафедры информационных технологий обучения и непрерывного образования ИППС СФУ.
На все материалы, размещенные в электронном курсе (изображения, видео, тексты и иные объекты) авторы и составители имеют соответствующие разрешения и несут личную ответственность за нарушения авторского права
Дисциплина предназначена студентам бакалавриата очного отделения группы ПП23-02Б-1.
Курс рассчитан на 36 часов лекций.
Электронный курс позволяет предоставлять студентам электронные презентации лекций, материалы для освоения содержания, задания для самостоятельной работы и подготовки к промежуточной аттестации.
Курс предназначен студентам бакалавриата заочной формы обучения.
Электронный курс необходим для обеспечения индивидуального освоения студентами содержания дисциплины.
В ЭОК будут представлены электронные презентации к лекциям, методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы, подготовки к практическим занятиям и промежуточной аттестации.